| 活動名稱 ﹡ |
學思達教學工作坊--第二場 |
| 參加對象﹡ |
全校教職員 |
| 活動地點﹡ |
國立陽明大學 學生活動中心第一會議室 |
| 活動日期﹡ |
開始:2017/11/06 09:00:00
結束:2017/11/06 12:00:00 |
| 報名期間﹡ |
開始:2017/10/12 09:00:00
結束:2017/11/05 17:00:00 |
| 錄取名額﹡ |
50人 |
| 備取名額﹡ |
0人 |
| 繳交費用﹡ |
NT$ 0 元
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| 負責單位﹡ |
陽明大學 教師發展中心 /「變身怪醫」─人文與科學跨域課程研究社群 |
| 協辦單位 |
學思達教學社群 |
| 活動說明 |
學思達教學法──乃由張輝誠老師（臺灣師範大學中國文學博士、台北市立中山女中教師）所發想完成，並且從小學到大專研究所、甚至家庭教育均可適用的教學法。
它是一套完全針對學生學習所設計的教學法，真正可以在課堂上長期而穩定、每一堂課都能訓練學生自「學」、閱讀、「思」考、討論、分析、歸納、表「達」、寫作等等綜合多元能力的教學法。透過教師的專業介入，製作以問答題為導向、補充完整資料的講義，並透過小組之間「既合作又競爭」的學習模式將講臺還給學生，讓老師轉換成主持人、引導者、課堂設計者，讓學習權交還學生。學思達教學法可以促進學生學習興趣、增強學生各種能力、訓練學生閱讀、思考、表達、寫作、判斷、分析、應用、創造等綜合能力。
本次工作坊分為兩個場次，10月30日（一）是由張輝誠老師分享「學思達」的理念與實做方式；11月6日（一）由中山醫學大學牙醫系余權航教授主講。余教授因將「學思達」應用在醫學相關科目而翻轉教室學習氛圍並大大提升學生的學習成效，他還把操作經驗寫成論文發表在<台灣牙醫界>。
敬備午餐 |
| 有無附件﹡ |
附加檔案『6710.pdf』(請先詳閱附檔之說明)
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| 人數限制﹡ |
0人 (每個家庭最多報名人數) |
| 填表項目﹡ |
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