| 活動名稱 ﹡ |
成果導向評量的理念與設計 |
| 參加對象﹡ |
教師、助教、TA及有興趣的同學 |
| 活動地點﹡ |
第二教學大樓243教室 |
| 活動日期﹡ |
開始:2018/05/15 13:20:00
結束:2018/05/15 15:10:00 |
| 報名期間﹡ |
開始:2018/04/18 10:00:00
結束:2018/05/14 23:55:00 |
| 錄取名額﹡ |
40人 |
| 備取名額﹡ |
10人 |
| 繳交費用﹡ |
NT$ 0 元
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| 負責單位﹡ |
教務處 |
| 協辦單位 |
... |
| 活動說明 |
題目：成果導向評量的理念與設計
講者：國立台灣大學教務處教發中心 副組長 李紋霞老師
時間：107年5月15日 13:20-15:10
內容：面對現今高等教育的趨勢與挑戰，個別教學者是要維持「沒有教就不會學」的教師中心還是「學生沒學會等於沒教」的學習成果導向思惟來進行課程規劃設計? 而教學評量的目的為何? 課程教學為何要出作業? 教學者在批改作業時，如何在時間有限下提供適當有效的回饋意見和維持評分標準的一致性? 這場演講將介紹成果導向課程設計中的評量理念、方式與配套活動。期待教學者未來的課程評量規劃，能將師生應對評量態度從「師生諜戰」轉型為「少林寺練功」，進而有效達成課程為學生設定的學習目標。
備註：參與者可獲得公務人員終身學習認證時數 |
| 有無附件﹡ |
無
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| 人數限制﹡ |
0人 (每個家庭最多報名人數) |
| 填表項目﹡ |
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